Проект рішення
							№ 1472-8-рд
		ЧЕРКАСЬКА МІСЬКА РАДА
<
Про внесення змін до рішення Черкаської міської ради від 08.10.2019 № 2-5330 «Про внесення змін до установчих документів комунальної     установи «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти» Черкаської міської ради
>
На виконання протокольного доручення Черкаської міської ради від 15.10.2019 № ПД – 8 – 1355  підготовлено проект рішення «Про внесення змін до рішення Черкаської міської ради від 08.10.2019 № 2-5330 щодо установчих документів комунальної установи «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти» Черкаської міської ради в частині надання права міському голові затверджувати штатний розпис комунальної установи «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти» Черкаської міської ради , міська рада     ВИРІШИЛА: . Затвердити Статут комунальної установи «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти» Черкаської міської ради у новій  редакції (додаток 1,2). Рішення Черкаської міської ради від 08.10.2019 № 2-5330 вважати таким, що втратив чинність. Контроль за виконанням рішення покласти на директора департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради Воронова С.П. та постійну комісію міської ради з питань охорони здоров’я, материнства, дитинства, сім’ї, соціального захисту, освіти, науки, культури, фізкультури та спорту (Цегвінцева А.В.).
Міський голова							А.В. Бондаренко

 

 
 
 
 
 
 
Пояснювальна записка до проекту рішення
«Про внесення змін до рішення Черкаської міської ради
 від 08.10.2019 № 2-5330
 щодо установчих документів комунальної  установи
«Черкаський міський методичний кабінет установ освіти»
 Черкаської міської ради
 
На виконання протокольного доручення Черкаської міської ради від 15.10.2019 № ПД – 8 – 1355  підготовлено проект рішення «Про внесення змін до рішення Черкаської міської ради від 08.10.2019 № 2-5330 щодо установчих документів комунальної установи «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти» Черкаської міської ради в частині надання права міському голові затверджувати штатний розпис КУ «ММК» а саме:

• п. 4.2.Штатний розпис методичного кабінету розробляється на підставі відповідних нормативних документів і затверджується міським головою за поданням директора методкабінету.

 
 
Директор                                                                              І.А.Косенкова

 
 
 
Додаток 1
ЗАТВЕРДЖЕНО
Рішення Черкаської
міської ради
від                                №       
                                               
 
 
 
 
 
 
 
 
 
СТАТУТ
 
КОМУНАЛЬНА УСТАНОВА
«ЧЕРКАСЬКИЙ МІСЬКИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ УСТАНОВ ОСВІТИ »
ЧЕРКАСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
м. Черкаси
2019 рік
 
 

 
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
 

1. Комунальна установа «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти» Черкаської міської ради є науково-методичною установою, яка відповідно до чинного законодавства здійснює науково-методичне забезпечення системи загальної середньої, дошкільної освіти та професійно-технічної освіти міста, підвищення кваліфікації педагогічних працівників .
2. Даний Статут визначає правові та економічні основи організації та діяльності комунальної установи «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти» Черкаської міської ради (далі - методкабінет).
3. Повне найменування українською мовою – КОМУНАЛЬНА УСТАНОВА «ЧЕРКАСЬКИЙ МІСЬКИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ УСТАНОВ ОСВІТИ» ЧЕРКАСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ, скорочене найменування – КУ «ММК».
4. Юридична адреса методкабінету: 18000, Черкаська область, м.Черкаси, вул. Гоголя, 251.
5. Засновником методкабінету є Черкаська міська рада.
6. Уповноваженим органом управління є департамент освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради (далі – уповноважений орган).
7. Засновник через уповноважений орган здійснює фінансування методкабінету, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування.
8. Методкабінет в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», «Про інноваційну діяльність», «Про місцеве самоврядування в Україні», указами і розпорядженнями Президента України, постановами Кабінету Міністрів України, іншими нормативно-правовими актами та своїм Статутом, затвердженим Засновником.
9. Відповідно рішення Черкаської міської ради від 21.08.1997 року № 6-22/62 «Про надання статусу юридичної особи Черкаському міському методичному кабінету установ освіти та затвердження Положення про Черкаський міський методичний кабінет установ освіти» Черкаському міському методичному кабінету установ освіти було надано статус юридичної особи.
10. Методкабінет є юридичною особою, має печатку, штамп і бланки з відповідними реквізитами, рахунки в органах Державної казначейської служби України .
11. Головною метою діяльності методкабінету є науково-методичне забезпечення системи загальної середньої, дошкільної, позашкільної та професійно-технічної освіти міста, організація науково-методичної роботи, підвищення кваліфікації, професійного рівня педагогічних працівників загальноосвітніх, дошкільних і позашкільних навчальних закладів і розвиток їхньої творчої ініціативи у міжкурсовий період.
12. Діяльність методкабінету спрямована на реалізацію завдань, основними з яких є:
13. забезпечення високої якості освіти шляхом науково-методичної підтримки інноваційної діяльності у закладах освіти, трансформуванням наукових ідей у педагогічну практику на основі підвищення мотивації професійного удосконалення учасників навчально-виховного процесу в умовах НУШ;
14. забезпечення розвитку та функціонування української мови як державної, задоволення мовно-освітніх потреб національних меншин в умовах геополітичної ситуації в Україні, створення умов для вивчення іноземних мов, із урахуванням змін до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів;
15. науково-методичне забезпечення системи дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти та професійно-технічної освіти у умовах реформування галузі;
16. формування інформаційної культури та підвищення рівня ІКТ-компетентності всіх учасників навчально-виховного процесу;

• впровадження сучасних освітніх систем і технологій, інтерактивних методів організації навчання і виховання;
  • формування у педагогів уміння реалізувати різні форми самоосвіти та мобілізація науково-методичного супроводу на підготовку вчителів до проведення реформ у галузі освіти та адаптації до нових умов атестації й підвищення кваліфікації;
• координація діяльності методичних кабінетів при навчальних закладах, міських циклових методичних комісій (об'єднань) і методичних комісій (об'єднань) при навчальних закладах;
  • здійснення психолого-педагогічного та методичного супроводу інклюзивної та інтегрованої освіти як системи освітніх послуг та підготовки педагогічних працівників до роботи в умовах інклюзивної освіти;
  • забезпечення науково-методичної підтримки діяльності педагогів, їх наукових пошуків та експериментальної роботи;
  • забезпечення ефективної роботи з обдарованими дітьми, ефективного та об’єктивного оцінювання знань учнів;
  • розвиток особистісно-зорієнтованого, диференційованого навчання зі збереженням фізичного, психічного, духовного та соціального здоров’я як основи навчальної діяльності учнів та ефективної роботи педагогів з дітьми з особливими освітніми потребами;
  • підвищення рівня психологічної культури й психологічної компетентності педагогічних працівників та батьків;
  • здійснення соціально-психологічного супроводу учасників навчально-виховного процесу в конфліктний та постконфліктний період;
  • забезпечення національно-патріотичного виховання дітей та молоді;
  • посилення ролі формування духовних та моральних цінностей учнівської молоді;
  • забезпечення відповідності структури методичної роботи кількісному та якісному складу педагогічних кадрів;
  • створення умов розвитку педагогічної майстерності, творчої ініціативи педагогічних працівників, удосконалення форм і методів підвищення їх кваліфікації, в тому числі з використанням дистанційних форм навчання;

• консультування педагогічних працівників з проблем сучасного розвитку освіти, організації навчально-виховного процесу, досягнень психолого-педагогічних наук;
• моніторинг якості загальної середньої освіти, рівня навчальних досягнень учнів, у тому числі тих, які навчаються за альтернативними підручниками і навчальними посібниками, їх відповідності Державному стандарту початкової загальної освіти, затвердженому постановою Кабінету Міністрів України (далі - Державний стандарт початкової загальної освіти) та Державному стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженому постановою Кабінету Міністрів України (далі - Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти);
• здійснення організації апробації та моніторингових досліджень навчально-методичного забезпечення, підручників, навчальних посібників та іншої навчальної літератури для загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів;
• вивчення потреб і надання практичної допомоги молодим спеціалістам та іншим педагогічним працівникам, у тому числі в період підготовки їх до атестації; участь у роботі атестаційних комісій, надання на звернення департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради оцінки якості навчально-виховної роботи педагогічних працівників (експертні висновки), які атестуються;
• організація і науково-методичне забезпечення роботи з резервом працівників і керівних кадрів закладів освіти міста Черкаси;
• проведення I етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», інших фахових конкурсів і змагань педагогічних працівників; надання переможцям допомоги щодо підготовки їх до участі в наступних етапах змагань;
• взаємодія з міськими науковими відділеннями Малої академії наук України та іншими учнівськими товариствами, участь у проведенні олімпіад з базових дисциплін, конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт, турнірів тощо; організація підготовки команд та окремих учнів до участі їх у наступних етапах змагань;
• організація інформаційно-комунікаційного обслуговування та використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі та діяльності навчальних закладів;
• вивчення, узагальнення та впровадження в педагогічну практику досвіду використання інноваційних технологій і сучасних форм організації навчально-виховного процесу;
• формування електронної бази даних щодо перспективного педагогічного досвіду та інноваційної діяльності педагогічних колективів і окремих працівників, створення сучасних науково-методичних матеріалів, фондів навчальної, довідкової, методичної, психолого-педагогічної, наукової, науково-популярної, художньої та іншої літератури і періодичних педагогічних видань;
• проведення масових заходів, спрямованих на поширення інформації щодо дослідно-експериментальної, науково-пошукової роботи та інноваційної діяльності навчальних закладів і окремих педагогічних працівників;
• висвітлення в засобах масової інформації інноваційної діяльності педагогічних колективів та окремих педагогічних працівників і проблем розвитку освіти в місті;
• видавнича діяльність: розробка та друк методичних посібників, буклетів, збірників, програм тощо.
  1. Методкабінет несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за реалізацію завдань, визначених чинним законодавством України про загальну середню, дошкільну та позашкільну освіту, державних вимог до роботи з педагогічними кадрами; дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.
  2. Методкабінет у процесі реалізації покладених на нього завдань взаємодіє із комунальним навчальним закладом «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», вищими навчальними закладами, творчими спілками, громадськими установами та організаціями, юридичними та фізичними особами.
  3. Взаємовідносини між методкабінетом з юридичними і фізичними особами визначаються відповідними угодами.
  4. Мовою спілкування та ведення документації в методкабінеті є державна мова України.

 
II. РЕЖИМ РОБОТИ МЕТОДКАБІНЕТУ
 

1. Методкабінет працює за п’ятиденним робочим тижнем.
2.  Щоденний графік роботи методичного кабінету визначається Правилами внутрішнього трудового розпорядку, що затверджуються зборами трудового колективу

понеділок-четвер – 08-00 – 17-15,
п’ятниця – 08-00 – 16-00,
обідня перерва: 13-00 – 14-00.

1.  Щоденний режим роботи працівників методичного кабінету може визначатися окремим графіком, затвердженим директором методкабінету.

 
ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ МЕТОДКАБІНЕТУ
 

1. Методкабінет здійснює свою діяльність відповідно до плану, який складається на навчальний рік.
2. План роботи схвалюється науково-методичною радою методкабінету і затверджується його керівником у погодженні з керівником уповноваженого органу, ректором комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради».
3. За потребою, на підставі відповідних угод, методкабінет може надавати додаткові платні або безоплатні послуги відповідно до чинного законодавства.

 
IV. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МЕТОДКАБІНЕТУ
 

1. Працівниками методкабінету є: директор, його заступник, методисти, завідувач навчально-методичного центру психологічної служби, методисти-психологи, педагогічні та науково-педагогічні працівники, завідувач бібліотекою, секретар, обслуговуючий персонал та інші згідно штатного розпису.
2. Штатний розпис методичного кабінету розробляється на підставі відповідних нормативних документів і затверджується міським головою за поданням директора методкабінету.
3. Директор має заступника, який призначається на посаду та звільнюється з посади директором методкабінету.
4. Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до методкабінету  та  звільняються директором.
5. Відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти та освітніх галузей Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти в штаті методкабінету є такі посади методистів:

- з дошкільної освіти ;
- з початкової освіти;
- з позашкільної освіти та виховної роботи;
- з корекційної освіти;
- з психологічної служби;
- з галузей освіти (з української мови та література; з зарубіжної літератури та інших мов національних меншин; з іноземних мов: іспанської, німецької, французької, англійської; з історії, правознавства, громадянської освіти; предметів художньо-естетичного циклу; з математики, фізики, астрономії, природознавства, географії, економіки; біології, хімії, основ здоров’я, трудового навчання і креслення; з основ інформатики; фізичної культури та курсу «Захист Вітчизни»; зовнішнього незалежного оцінювання, моніторингу якості освіти, інформаційно-видавничої діяльності);
- працівників обслуговуючого персоналу;
- завідувач бібліотекою.

1. Функції та повноваження методистів та інших працівників методичного кабінету визначаються посадовими інструкціями та функціональними обов’язками, залежно від їхньої освіти, кваліфікації та наявних штатних одиниць.
2. У складі методичного кабінету за рішенням засновника можуть функціонувати відділи, лабораторії, центри, бібліотека, сектори та інші структурні підрозділи.
3. При методкабінеті функціонує бібліотека.
4. За успіхи в роботі працівникам методкабінету встановлюються матеріальне або моральне заохочення. Преміювання педагогічних та інших працівників методкабінету проводиться з метою стимулювання роботи працівників установи, згідно Положення про преміювання та на підставі Колективного договору.
5. На посади працівників методкабінету приймаються особи з відповідною вищою педагогічною освітою та наявності стажу роботи за фахом не менше 5 років, яким за результатами атестації встановлено кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії» або «спеціаліст вищої категорії» та які зможуть забезпечити ефективність роботи на займаній посаді.
6. Трудові відносини у методкабінеті регулюються чинним законодавством України про працю, нормативно-правовими актами галузевого Міністерства, а також прийнятими, відповідно до них, правилами внутрішнього трудового розпорядку методкабінету.
7. Працівники методкабінету мають право:

• на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з педагогічними кадрами;
• на підвищення кваліфікації, участь у семінарах, нарадах тощо;
• проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;
• вносити пропозиції щодо поліпшення діяльності методкабінету;
• на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до чинного законодавства;
• об'єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об'єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;
• на захист професійної честі та власної гідності;
• на збереження кваліфікаційних категорій і педагогічних звань, одержаних за результатами останньої атестації.
  1. Працівники методкабінету зобов'язані:
• дотримуватись вимог Статуту, правил внутрішнього трудового розпорядку методкабінету, умов трудового договору, посадових інструкцій;
• дотримуватися етики і норм загальнолюдської моралі;
• виконувати накази та розпорядження керівництва методкабінету.
  1. Матеріально відповідальні особи та працівники методкабінету несуть відповідальність за збереження основних засобів та матеріальних цінностей у порядку,       визначеному чинним законодавством, наказом директора методкабінету та договором, укладеним між працівником та установою.
  2. Працівники методкабінету відповідно до статті 26 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення» щорічно безоплатно проходять медичні огляди.
  3. Атестація педагогічних працівників методкабінету здійснюється відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України.
  4. Працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку методкабінету, не виконують посадових обов'язків, умови Колективного договору, або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

 
V. КЕРІВНИЦТВО МЕТОДКАБІНЕТОМ
 

1. Методкабінет підпорядковується Засновнику та уповноваженому органу з усіх питань діяльності.
2. Наукове керівництво методкабінетом в частині науково-методичного забезпечення системи позашкільної, дошкільної, професійно-технічної та загальної середньої освіти, у погодженні із уповноваженим органом, здійснює комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради».
3. Безпосереднє керівництво методкабінетом здійснює його директор, який призначається і звільняється з посади міським головою.
4. Директор методкабінету:

• здійснює загальне керівництво діяльністю методкабінету, готує план роботи, погоджує і затверджує його в установленому порядку;
• готує подання про затвердження Засновником структури методкабінету, посадові інструкції та функціональні обов'язки його працівників і визначає ступінь відповідальності за їх виконання;
• представляє інтереси методкабінету у відносинах з уповноваженим органом, комунальним навчальним закладом «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», юридичними і фізичними особами;
• вносить пропозиції в установленому порядку Засновнику стосовно чисельності та фонду оплати праці працівників;
• видає в межах компетенції накази і розпорядження та забезпечує контроль за їх виконанням;
• приймає на роботу і звільняє з роботи працівників методкабінету;
• розпоряджається майном і коштами методкабінету відповідно до чинного законодавства;
• складає та виконує кошторис, укладає угоди, дає доручення щодо використання коштів, відкриває банківські рахунки тощо;
• застосовує до працівників методкабінету заходи заохочення та дисциплінарного впливу;
• звітує перед Засновником та комунальним навчальним закладом «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» про результати діяльності методкабінету.
  1. Директор методкабінету може бути членом Колегії управління освіти департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради.
  2. Постійно діючим колегіальним органом керівництва методкабінетом є науково-методична рада, яку очолює директор методкабінету. Науково-методична рада визначає перспективи розвитку науково-методичної роботи в місті, розглядає її основні результати.
  3. Органом громадського самоврядування методкабінету є загальні збори колективу, які скликаються 2 рази на рік. Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

Загальні збори колективу:

• вносять пропозиції про зміни і доповнення до статуту методкабінету;
• заслуховують звіт керівника закладу щодо його статутної діяльності, дають йому оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
• розглядають питання науково-методичної роботи та фінансово-господарської діяльності методкабінету;
• затверджують основні напрями розвитку і вдосконалення роботи методкабінету.

 
VI.  МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА
ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
 

1. Матеріально-технічне забезпечення методкабінету здійснюється Засновником, який забезпечує його необхідними будівлями, обладнанням, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування тощо, вартість відображається у балансі.
2. Майно, закріплене за методкабінетом, передається йому на праві оперативного управління та не може бути вилученим відповідно до чинного законодавства.
3. Методкабінет здійснює фінансово-господарську діяльність згідно кошторису, що затверджується уповноваженим органом.
4. Методкабінет є неприбутковою установою. Доходи (прибутки) або їх частини та майно не підлягають розподілу серед (засновників) членів установи, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших пов’язаних з ними осіб.  Доходи (прибутки) неприбуткової установи використовуються виключно для фінансування видатків на утримання неприбуткової організації, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених   Статутом.
5. Фінансування методкабінету здійснюється Засновником за рахунок коштів місцевих бюджетів, з інших джерел, не заборонених законодавством, через уповноважений орган згідно чинного законодавства та на основі кошторису.
6. Джерелами фінансування методкабінету є кошти:

• міського бюджету;
• благодійні внески, матеріальні цінності, одержані від підприємств, установ, організацій, окремих громадян;
• інші кошти, не заборонені законодавством України.
  1. Методкабінет за погодженням із Засновником має право:
• придбавати, орендувати необхідне йому обладнання та інше майно;
• отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб як добровільні та цільові внески;
• здавати в оренду приміщення, споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно із чинним законодавством та рішенням Засновника.
  1. Порядок ведення ділової, кадрової, статистичної та фінансової документації у методкабінеті здійснюється відповідно до законодавства та цього Статуту.
  2. Фінансово-господарська діяльність методкабінету оформлюється і ведеться через централізовану бухгалтерію №1 департаменту освіти та гуманітарної політики.
  3. Керівництво методкабінету несе відповідальність перед Засновником, уповноваженим органом та перед іншими органами за достовірність і своєчасність подання фінансової, статистичної та іншої інформації.

 
VII. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ МЕТОДКАБІНЕТУ
 

1. Контроль за діяльністю методкабінету здійснює Засновник та уповноважений орган.
2. Контроль за діяльністю методкабінету в частині науково-методичного забезпечення здійснює комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», у погодженні з уповноваженим органом.

 
VIIІ. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО МЕТОДКАБІНЕТУ
 
8.1. Методкабінет за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних фінансових коштів може:

• організовувати та проводити міжнародні науково-методичні семінари, конференції, практикуми, наради, виставки тощо, здійснювати обмін та взаємне стажування працівників, брати участь у міжнародних науково-методичних заходах;
• укладати угоди про співпрацю та реалізацію спільних програм і проектів, установлювати прямі зв’язки з партнерами за кордоном, міжнародними освітніми організаціями, закладами освіти, науковими установами зарубіжних країн у встановленому чинним законодавством порядку.

 
XІ. ПОВНОВАЖЕННЯ ТРУДОВОГО КОЛЕКТИВУ
 

1. Трудовий колектив методкабінету складається з усіх громадян, які своєю працею беруть участь у його діяльності на основі трудового договору (контракту, угоди) або інших форм, що регулюють трудові відносини працівника з методкабінетом.
2. Трудові та соціальні відносини трудового колективу з адміністрацією методкабінету регулюються колективним договором.
3. Право укладання колективного договору від імені Засновника надається директору методкабінету за погодженням з уповноваженим органом, а від імені трудового колективу - уповноваженому ним органу.

Сторони колективного договору звітують на загальних зборах колективу не менш ніж один раз на рік.

1. Питання щодо поліпшення умов праці, життя і здоров’я, а також інші питання соціального розвитку вирішуються трудовим колективом відповідно до законодавства, цього Статуту та колективного договору.
2. Працівникам методкабінету (центру) встановлюється заробітна плата згідно з тарифними розрядами посад Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери, відповідно до чинного законодавства.
3. Оплата праці працівників методкабінету здійснюється у першочерговому порядку. Усі інші платежі здійснюються методкабінетом після виконання зобов’язань щодо оплати праці.

 
Х. ПРИПИНЕННЯ МЕТОДКАБІНЕТУ
 

1.  Створення, припинення діяльності, реорганізація та ліквідація методкабінету здійснюються за рішенням Засновника у встановленому чинним законодавством порядку.
2.  У разі припинення установи в результаті його реорганізації (злиття, приєднання., поділу, перетворення) або ліквідації його активи повинні бути передані одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховані до доходу відповідного бюджету.
3.  Методкабінет вважається припиненим з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб, підприємств та громадських формувань відповідного запису в установленому порядку.

 
 
 
ХІ. ВНЕСЕННЯ ЗМІН ТА ДОПОВНЕНЬ ДО СТАТУТУ
 

 
 
 
 
 
 
Додаток 2
ЗАТВЕРДЖЕНО
Рішення Черкаської
міської ради
 від                        №     
 
СТРУКТУРА
комунальної установи «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти» Черкаської міської ради
                                                                                   

№з/п	Назва структурного підрозділу та посад	Кількість штатних одиниць
Навчально-методичний центр психологічної служби при комунальній установі «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти»
1	Завідувач Центру	1
2	Психолог-методист	1
	Всього	2
Методисти з галузей:
1	Дошкільна освіта	1
2	Початкова освіта	1
3	Коррекційна освіта	1
4	З позашкільної освіти	1
5	З виховної роботи	1
6	З мов і літератур  (з української мови та література; з зарубіжної літератури та інших мов національних меншин)	1
7	З іноземних мов (іспанської, німецької, французької, англійської)	1
8	З суспільствознавства (історія, правознавство)	1
9	З естетичної, художньої  культури	1
10	З математики, фізики, астрономії	1
11	З природознавства, географії, економіки	1
12	З біології, хімії, основ здоров’я	1
13	З трудового навчання, креслення, фізичної культури, курсу «Захист Вітчизни»	1
14	З основ інформатики, інформаційні технології	1
	Всього:	14
Сектор зовнішнього незалежного тестування, моніторингу якості освіти, інформаційно-видавничої діяльності
1	Методисти	2
	Всього:	2
1	Директор методкабінету	1
2	Заступник директора	1
	Всього:	2
Бібліотека при комунальній установі «Черкаський міський методичний кабінет установ освіти»
1	Завідувач бібліотекою	1
Працівники обслуговуючого персоналу
1	Секретар (робота з копіювальною та розмножувальною  технікою, комп’ютерний набор, реєстрація та систематизація документів тощо)	1
Разом по комунальній установі		22