Відповідно до п.22 ст.26 Закону України  «Про місцеве самоврядування в Україні», п.6 ст.91 Бюджетного кодексу України та з метою створення належних умов для підтримки творчо обдарованих дітей мистецьких шкіл міста, сприяння їх самореалізації, Черкаська міська рада
ВИРІШИЛА:
 
1. Затвердити Звіт про виконання міської програми «Черкаські таланти» на 2021-2025 роки згідно з додатком 1.
2. Затвердити міську програму «Черкаські таланти» на 2026-2030 роки згідно з додатком 2.
3. Контроль за виконанням рішення покласти на директора департаменту освіти та гуманітарної політики Бєлова Б.О. та постійну комісію міської ради з питань гуманітарної та соціальної політики (Холупняк К.О.).
 

                                                                    Додаток 1
                                                                                    до рішення міської ради

від ____________№  ___

Звіт про виконання міської програми «Черкаські таланти» на 2021-2025 роки
Аналіз виконання міської програми «Черкаські таланти» на 2021-2025 роки,  затвердженої рішенням Черкаської міської ради від 24.12.2020 №2-35,  показав високий результат, ефективність та необхідність прийняття відповідної програми на 2026-2030 роки.

Протягом 2021 -2025 років за рахунок коштів міської програми «Черкаські  таланти» започатковано проведення відкритого міського конкурсу «Зимова казка» (в подальшому став щорічним), Всеукраїнського учнівського та студентського конкурсу фортепіанної музики «Piano Junior» (у 2021 році з 85 учасників конкурсу  72 стали лауреатами та 1 учасник отримав Гран-Прі, у 2024 році із 55 учасників 42 стали лауреатами та 3 отримали Гран-Прі).
У 2023 році вперше відбувся відкритий міський конкурс гри на струнно-смичкових інструментах «Кампанелла», участь в якому взяли 39 учнів та відкритий дитячий міський мистецький конкурс «Вольнова діти», учасниками якого стали 200 учнів.
За вищеозначений період на високому професійному рівні проводилося ряд міських конкурсів, започаткованих у попередні роки, зокрема:

У 2021-2023 роках Черкаською дитячою музичною школою №3 було сучасно, цікаво та змістовно насичено  організовано міські відкриті практичні бліц-конференції серед педагогічних працівників закладів спеціалізованої мистецької освіти із запрошенням видатних викладачів України.
З метою підвищення професійно - кваліфікаційного рівня викладачів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів проводилися майстер-класи з відомими професорами музикантами всеукраїнського рівня, зокрема:

У період за 2021-2024 роки 44 викладачі мистецьких шкіл отримали грошову винагороду за підготовку дітей – переможців міжнародних та всеукраїнських конкурсах у розмірі 6 000 грн. та 104 учні мистецьких шкіл  отримали стипендію міського голови у розмірі 2 000 грн. З січня 2025 року розмір стипендії складає 3 000 гривень.
 За ці роки значно зменшилася кількість дітей, яким була оплачена участь у міжнародних та всеукраїнських конкурсах, фестивалях, що проходили в інших містах України та зарубіжжя. Це було викликано запровадженими з 2019 року карантинними обмеженнями для запобігання поширенню хвороби COVID -19 та військовою агресією російської федерації проти України.
         Виконання  комплексу заходів міської Програми «Черкаські таланти» є вагомою складовою системи стимулювання і розвитку обдарованих учнів шкіл естетичного виховання та їх творчої самореалізації.
 
 

Додаток 2
до рішення міської ради
від ____________№  ___

 
Міська програма
«Черкаські таланти» на 2026-2030 роки

 
2.Проблеми, на розв`язання яких спрямована Програма
Протягом останніх 15 років завдяки реалізації міської програми «Черкаські таланти» спостерігався позитивний розвиток початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів міста. Підвищено престиж професії викладача, започатковані всеукраїнські та відкриті міські конкурси значно сприяли формуванню позитивного іміджу нашого міста, збільшено можливості для здобувачів освіти в представленні на всеукраїнському та міжнародному рівнях, що сприяло зростанню кількості перемог на відомих конкурсах, фестивалях, значно виросла кількість викладачів, що мали можливість підвищити кваліфікацію за спеціальністю.
У разі відсутності фінансової підтримки для виконання заходів програми викладацький склад та батьки учнів мистецьких шкіл змушені будуть взяти на себе всі означені витрати, що призведе до значного зменшення кількості конкурсів та фестивалів, що були започатковані на міському рівні. Також відсутність стимулювання учнів та педагогів (стипендії та грошові винагороди) негативно вплинуть на результат їх  творчих здобутків.
У мистецьких школах міста Черкаси через запровадження карантинних обмежень та військової агресії відбулася часткова діджиталізація навчальних процесів. З метою надання учням якісних освітніх послуг в умовах сучасних викликів є створення та адаптування інформаційного середовища до нових реалій.
   Розробка програми «Черкаські таланти» на 2026-2030 роки зумовлена необхідністю створення сприятливих умов в мистецьких школах для пошуку, підтримки і розвитку талановитих дітей, їх навчання та творчої самореалізації; налагодження системи матеріального заохочення та стимулювання обдарованих дітей і педагогів шкіл.
 
3.Мета та основні завдання Програми
Метою Програми є реалізація заходів, спрямованих на надання системної підтримки творчо обдарованим дітям мистецьких шкіл, розвитку їх творчого потенціалу, сприяння самореалізації творчої особистості, виховання творчої еліти міста та досягнення педагогами  вищого ступеня викладання в мистецькій освіті.
Програма націлена на виконання наступних завдань:
- забезпечення скоординованої діяльності органів місцевого самоврядування та   початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів міської комунальної власності щодо розвитку обдарованих дітей;
- забезпечення сприятливих умов для творчого та духовного розвитку обдарованих дітей мистецьких шкіл, реалізації перспективних можливостей професійної освіти учнів мистецьких шкіл;
- популяризація  здобутків обдарованих дітей;
- запровадження діджиталізації в навчальних та інших процесах мистецьких шкіл міста;
- впровадження інноваційних методів роботи з обдарованими дітьми;
- проведення заходів, направлених на мистецьку терапію та психологічну адаптацію дітей з числа ВПО;
- виховання виконавської майстерності учнів мистецьких шкіл, сценічної культури;
- матеріальне та моральне стимулювання талановитих дітей міста Черкаси, учнів та педагогів спеціалізованих мистецьких навчальних закладів;
- забезпечення надання фінансової підтримки обдарованим дітям для участі в обласних, всеукраїнських, міжнародних конкурсах, фестивалях;
- вивчення досвіду роботи інших мистецьких шкіл, дослідження їх участі у міжнародних, всеукраїнських конкурсах, виконавської, педагогічної, методичної та організаційної діяльності.
   
4.Обгрунтування шляхів і способів розв’язання проблеми, обсягів та джерел фінансування. Строки виконання Програми
  Основним шляхом для розв’язання порушених проблем є створення умов для творчої реалізації учнів мистецьких шкіл, підвищення кваліфікації викладачів, фінансова підтримка мистецьких шкіл в частині оплати участі здобувачів освіти у всеукраїнських, міжнародних фестивалях, конкурсах, тощо.
Джерела фінансування Програми та обсяги фінансових витрат, необхідних для виконання Програми в цілому та за роками, вказані у розділі 6 «Обсяги і джерела фінансування Програми» та розділі 9 «Очікувані результати» відповідно.
Термін дії Програми розрахований на 5 років, кожний поетапний період становить 1 рік. Строки виконання Програми – 2026-2030 роки.
  
5. Паспорт Програми
Паспорт Програми визначає суму коштів, необхідних для виконання Програми, законодавчі підстави для її реалізації, мету, завдання, напрямки діяльності, а також результативні показники, на підставі яких здійснюється контроль за цільовим використанням бюджетних коштів і аналіз бюджетної програми.
Паспорт Програми затверджується у встановлений законодавством термін після схвалення бюджету міста на відповідний бюджетний період та протягом року, в разі внесення змін до нього.
 
6.Заходи Програми

 
Контроль за ходом виконання Програми здійснюють міська рада, виконавчий комітет міської ради та департамент освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради.
Відповідальним виконавцем Програми є департамент освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради, що забезпечує контроль за виконанням Програми та складанням щорічного звіту про виконання її заходів.
Відповідальний виконавець у процесі виконання Програми забезпечує цільове та ефективне використання бюджетних коштів протягом усього строку реалізації відповідної програми у межах визначених бюджетних призначень.
Оцінка ефективності програми здійснюється на підставі аналізу результативних показників, а також іншої інформації, що міститься у бюджетних запитах, кошторисах, паспортах бюджетних програм, звітах про виконання кошторисів та звітах про виконання паспортів бюджетних програм.
Моніторинг виконання Програми здійснюється департаментом освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради, який здійснює аналіз стану виконання програми та інформує з цього питання департамент фінансової політики Черкаської міської ради щорічно до 20 числа місяця, наступного за звітним.
9.Очікувані результати
 
Виконання Програми дасть змогу:
- сприяти співпраці в роботі органів місцевого самоврядування із закладами спеціалізованої мистецької освіти;
- створити належні умови для підтримки обдарованих дітей міста, їх мистецьких проєктів та ініціатив;
- стимулювати учнів мистецьких шкіл до творчої активності та самореалізації;
- створити здорову конкуренцію серед обдарованих дітей.
- сприяти стимулюванню творчо обдарованого  підростаючого покоління шляхом надання стипендій міського голови за перемогу у міжнародних, всеукраїнських, обласних та міських конкурсах;
- збільшити кількість учнів мистецьких шкіл, які вступають до вищих мистецьких навчальних закладів;
-   збільшити кількість переможців та призерів конкурсів, фестивалів всіх рівнів;
- покращити результативність роботи педагогічних працівників шляхом заохочення їх грошовою винагородою за підготовку переможців міжнародних конкурсів;
- запровадити заходи, направлені на мистецьку адаптацію дітей з числа внутрішньо переміщених осіб;
-  забезпечити широке залучення творчо обдарованих дітей до участі в конкурсах, фестивалях, їх зайнятості, змістовного проведення дозвілля;
- запровадити конкретні механізми цифровізації освітніх процесів для підвищення якості навчання у мистецьких школах міста;
- забезпечити реалізацію можливостей підвищення професійного рівня викладачів та керівників мистецьких шкіл, налагодження освітніх, творчих зв’язків з мистецькими школами та іншими культурними інституціями нашої держави і інших країн.